Leermiddelen Arrangeren op basis van leerlijnen


KIJK! Groep 34 Bazalt

In het KIJK! deel over observeren van ontwikkeling (handleiding KIJK! 1-2 en de digitale applicatie KIJK! registratie), zijn de ontwikkelingslijnen gebaseerd op de ontwikkelingspsychologie. Als je observeert zie je ontwikkeling, geen doelen. In het KIJK! deel waar de registratie van de ontwikkeling wordt gekoppeld aan de doelen (KIJK!


KIJK! 04 jaar (incl volgboekje) Bazalt

De handleidingen van KIJK! 0-4 jaar en KIJK! groep 1-2 vormen samen de toelichting bij de digitale module KIJK! 0-7 jaar. KIJK! 0-4 jaar gaat over de praktijk van iedere dag. In hoofdstuk 1 vindt u een beschrijving van de uitgangspunten en de visie achter KIJK! Met KIJK! 0-4 jaar brengt u de ontwikkeling van jonge kinderen in kaart.


KIJK! 04 jaar (incl volgboekje) Bazalt

Beredeneerd Aanbod, koppel je de ontwikkeling van het kind aan de leerlijn met doelen. De module laat je zien wat de doelen zijn die, op basis van de geregistreerde ontwikkeling, aangeboden moeten worden in de groep. Om deze module te kunnen gebruiken moet er een afgesloten registratie zijn. Wij adviseren: eerst een jaartje met KIJK.


flitsbezoeken / Vragenlijsten Meesterharrie.nl

Kindvolgsystemen zoals KIJK! en OVM brengen in kaart hoe snel het kind zich op die verschillende ontwikkelingslijnen ontwikkelt, en waar evt hiaten zijn, vergeleken met wat op zijn/haar kalenderleeftijd doorgaans mag worden verwacht. Een ontwikkelingslijn is niet hetzelfde als een leerlijn (zie leerlijnen en inhouden).


Leerlijnen by CEDGroep Issuu

KIJK! is een praktisch en gebruiksvriendelijk hulpmiddel om de ontwikkeling van jonge kinderen te observeren en registreren. Ruim 30.500 leraren en pedagogisch medewerkers werken met KIJK!. Er zijn versies van KIJK! voor kinderen van 0 - 4 jaar, KIJK! groep 1-2, KIJK! groep 3-4, KIJK! op Sociale competentie voor alle groepen van de.


Kijk Kies Doe 04 jarigen Bazalt

Om die reden is een nieuwe functie ontwikkeld voor beheerders. Beheerders kunnen afgesloten registraties en/of observaties bewerken indien nodig. Dat betekent dat ze een registratie kunnen heropenen, verwijderen of de afsluitdatum kunnen aanpassen. Voorafgaand aan de registratie worden observatie-aantekeningen gemaakt.


Condities binnen je leerlijnen, deadlines & uitgebreide certificaten!

Met KIJK! groep 1 en 2 volg en registreer je op een eenvoudige manier stap voor stap de ontwikkeling van kinderen in de onderbouw. Je weet precies hoe ver de kinderen zijn in hun ontwikkeling en speelt daar handig op in met de handelingsgerichte tips en activiteiten van KIJK! groep 1 en 2.


KIJK! Veelgestelde vragen Bazalt

Kies Doe, in KIJK! Kies Doe zijn zowel de ontwikkelingslijnen uit KIJK! 1-2 opgenomen als de leerlijnen met de tussendoelen. De tussendoelen zijn gebaseerd op de SLO doelen. De SLO doelen zijn herschikt naar leeftijd en naar ontwikkelingsgebied.


Leerlijnen SKKEK

Kijk! is zowel op papier als digitaal (webbased) verkrijgbaar. Het werken met de digitale module wordt als standaard aangeboden. De papieren versie Kijk! Groep 1-2 bestaat uit: een cassette met een handleiding, een Volgboekje en de uitgave Kijk! Ouders. Afzonderlijk leverbaar is het Kijk! Dagboek.


hier klikken voor de leerlijnen van groep 6

Registratie aanvragen. Hoe en waar vraag ik een licentie aan voor KIJK! Registratie? Ik werk bij een kinder-of de peuteropvang. Welke module heb ik nodig? Ik werk op een school. Welke module heb ik nodig? Wij zijn een IKC maar vallen niet onder één bestuur. Welke module kunnen wij dan het beste nemen? Onze school heeft meer locaties.


Leerlijnen voor het basisonderwijs

KIJK! 0-4 jaar handleiding (incl. volgboekje) KIJK! 0-4 jaar is een werkwijze die pedagogisch medewerkers ondersteunt bij het observeren, registreren en stimuleren van de ontwikkeling van jonge kinderen tussen 0 en 4 jaar.


Kleuteridee » Observatiemethode Leerdoelen, Kleuterklas, Onderwijs

Doelgerichte aanpak (met leerlingvolgsysteem KIJK!) geen standaard groepsplannen meer, maar doelgericht onderwijsaanbod binnen een themaplanning. En binnen de planning ruimte voor je observaties en evaluaties waarbij je onderwijsaanbod kunt aanpassen. Een andere kijk op groepsplannen in het kleuteronderwijs.


KIJK! Groep 34 Bazalt

KIJK! observeren, registreren en stimuleren is een veelgebruikt, digitaal instrument waarmee je de ontwikkeling van jonge kinderen volgt. Het is een werkwijze die leraren en pedagogisch medewerkers ondersteunt bij het observeren, registreren en stimuleren van de ontwikkeling van jonge kinderen tussen 0 en 7 jaar.


Leerlijnen bewegingsonderwijs vernieuwing, verdeling en variatie

KIJK! beredeneerd aanbod is een aanvullende module op KIJK! webbased, waarmee u op basis van uw KIJK! registraties, digitaal een groepsoverzicht en een groepsplan kunt maken voor uw groep.


Leermiddelen Arrangeren op basis van leerlijnen

KIJK! Groep 3-4 wordt compleet geleverd, inclusief 2 leerlingboekjes. De leerlingboekjes zijn bedoeld voor het registreren van observatiegegevens om de ontwikkeling en de leervorderingen van kinderen over een langere periode te volgen. De leerlingboekjes zijn ook los verkrijgbaar. KIJK! Webbased.


Observeren met KIJK! HCO

Onderdeel van het Digikeuzebord, een hulpmiddel voor het kiezen van de activiteiten in groep 1 en 2. Het kind-volgsysteem bevat leerlijnen en registratiemogelijkheden voor vier ontwikkelingsgebieden: taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotioneel.